Las chicas y los chicos de 3° “A”, nos contaron a través de la Danza los sucesos de Mayo de 1810.
Con imágenes EN y DESDE el movimiento, vimos a quienes se congregaron ante el Cabildo, pertenecientes a distintos grupos sociales procurando participar en las decisiones y los hechos de instalar otra forma de gobierno.
Los abordaron atravesando distintos contenidos del lenguaje de la Danza: el espacio y los niveles en este: alto, medio, bajo, las calidades de movimiento, los movimientos cortados , los movimientos ondulantes, y la pausa que es una manera de detención pero más suspendida.
Desde música, los estudiantes de 6° “B” acompañarán sonorizando los movimientos antes mencionados
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